所谓“春江水暖鸭先知”，只有身在教育岗位上的老师，才有可能真正去理解什么是教育，也才有可能真正用心去践行。
我们幼儿园的几个老师，都不是学前教育专业出身。甚至都没有因为喜欢孩子而来搞教育。但是因为偶然的机会，他们接触到了孩子，接触到了这个阳光一般的事业，所以他们开始从发现孩子丁丁点点的成长，变化，进步，认识到了老师举重若轻的作用。
小明老师刚去幼儿园实习的时候，因为是唯一一个男老师，特别受孩子欢迎。一到课间休息的时间，小明老师就被孩子围着满地打滚，玩叠罗汉。
一次次在跟孩子们肌肤相亲的过程中，逐渐发现了孩子们的可爱，也逐渐因为一个眼神，一个动作都可能给孩子们带去巨大的影响，而开始意识到责任的重大。石家庄学院来的两个志愿者老师，一开始还会因为发现孩子身上一些顽劣的毛病而有些厌烦。
但是接触孩子的时间一长，就慢慢能够理解孩子是家庭的镜子，是社会的镜子。所以作为幼儿教师，当孩子作为你的一面镜子出现时，孩子们身上的问题，其实都是反映出来老师身上的问题的。
所以当你对孩子笑，他就对你笑；当你对孩子凶，他就蛮横不讲理；当你对孩子温柔一点，他就以百般的娇柔回应你的温情……这个时候，你会发现，因为你自己变了，孩子也变了。这个变化的过程不是一月两月，而可能就是一天两天，甚至只是一闪念的功夫。
所以你爱孩子一分，孩子回报你十分；你敬家长一寸，家长就还你一尺。这种美妙的心灵体验，如果不带着纯净的心灵去感受，就会错过一道道美丽的风景。（文｜QQ空间）
